更新时间 :2026-04-15导读:课程提纲: 一、 管理学与心理学研究的差异以及结合点1、管理学研究的是企业组织现象,其焦点是结果与行为的关系2、心理学研究的是人的心理现象,其焦点是行为与动机的关系3、管理学的目的是提高组织绩效,为组织使命与目标服务4、心理学的目的是
课程提纲:
一、 管理学与心理学研究的差异以及结合点
1、管理学研究的是企业组织现象,其焦点是结果与行为的关系
2、心理学研究的是人的心理现象,其焦点是行为与动机的关系
3、管理学的目的是提高组织绩效,为组织使命与目标服务
4、心理学的目的是提高人的幸福感,为人服务
5、管理学的人性假设是:人是经济人、两面人,“胡萝卜+大棒”
6、心理学的人性假设是:“人之初,性本善”,每个人都有使自己成功快乐的内在资源
7、管理学的重点是处理意识层面,心理学的重点是处理潜意识层面
8、管理学与心理学的结合点是“结果-行为-动机”的整合,即冰山模型的上下整合
二、 “需要动机”与人格对人行为的影响
1、人的意识与潜意识在组织行为中的影响
2、人的内在需要及其对人的影响
3、需要如何演化为人格, 并进而影响一个人的长期行为模式?
4、主要的需要动机类型,以及对应的人格类型
5、不同的人格类型对领导艺术的启示
三、心理学激励理论在领导艺术中的应用
a) 马斯洛的需要层次理论及其运用
1) 如何挖掘需要,如何满足需要,如何影响需要,如何激发需要
b) 其他激励理论在领导艺术中的应用:成就动机理论、双因素理论、公平理论
c) 如何应用激励理论来招聘人、激励人、培养人?

四、影响力密码在领导艺术中的应用
a) 影响力的“热键”:互惠原理
b) 影响力的“热键”:社会认同
c) 影响力的“热键”:认知对比
d) 影响力的“热键”:承诺与一致
e) 影响力密码在现阶段企业管理与领导艺术中的应用案例
五、教练方法与工具
a) NLP(应用心理学)教练的核心理念
b) 教练的层级模型(精神、身份、信念、能力、行为、环境)
c) 帮助员工从问题到目标的技巧
d) 如何让员工复制“卓越”?
问题与答疑,后续行动计划
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