为什么让孩子学习这么难？

      “不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”，有的家长吐槽，为了让孩子完成作业，自己从耐心温柔到河东狮吼，再到开始上手，可孩子依旧磨磨蹭蹭、状况百出。

还有的家长苦口婆心讲了无数遍，“懂就是懂，不懂就是不懂，别不说话！”孩子还是一脸茫然地沉默，把家长气得血压飙升。

这些场景，相信辅导过孩子学习的家长都能感同身受。

孩子不爱学习，已经成为太多家长们的“心病”了。不少人将原因归结为孩子天性贪玩、家长的教育不到位、孩子年龄小不懂学习的重要性……

如何提升孩子学习力？

    学科知识抽象枯燥，难以理解，没有成就感；学习时间长、纪律约束多、考试压力大，也让孩子对学校学习望而却步；除此之外，还要承受老师的批评和家长的坏情绪……

换位思考，即使作为成年人的我们，面临“泰山压顶”式的工作，也难免生出抵触心理，但我们仍有请假、离职的选择，孩子们却无法逃避。

对于家长而言，正确的做法是想办法减少孩子的“痛苦”感受，并且增加孩子在学习中的收获和快乐，让更多的“快乐”来抵消“痛苦”。

战胜学习的痛苦，如何让孩子在学习中感到“快乐”？

为了让孩子战胜学习中的“痛苦”，三个关键词：责任感、掌控感、价值感。

责任感，就是孩子愿意对自己的学习负责，归根结底，是让孩子明白自己为谁而学。

比如，在孩子小学低年级时，让他们自己整理书包，为第二天上学做准备。孩子在这个过程中，即便出错，也能通过承担后果，体验到“这是我的事情”，从而增强责任意识。

掌控感，对孩子的学习体验至关重要。

随着年级升高，学习难度增加，孩子对学习成绩的掌控力逐渐降低，这使得他们在学习中感受到的“痛苦”远多于“快乐”。

家长应该首先转换心态，“看结果，管过程”也许是更优解，一方面提高对孩子日常学习行为的关注，另一方面避免用分数高低评估孩子，逐步提升对学习的掌控能力。

价值感，影响着孩子对学习的态度。

在重视教育的社会环境下，老师和家长常常不自觉地用学习成绩来评价孩子，这让孩子形成了“学习不好就一无是处”的错误观念，进而在学习中产生负面情绪。

家长们更应认可孩子们在各个方面的付出，让孩子感受到自己的价值不仅仅取决于成绩。

总之，家长要让孩子知道，学校生活是他们成长的重要时期，学习事关自己的人生，要学会对自己负责。

如此一来，孩子们才会从内心深处生发出对学习的热爱，主动踏上学习的征程。这种源自内心的驱动力，会促使他们在学习的道路上不断前行，收获知识与成长，为自己的未来奠定坚实的基础。

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